Hoy empezamos con:
¡¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS, AMIRA!!!
LENGUA: pg 7 y pregunto a unos cuantos, al azar, el abecedario. Que vayan repasándolo todavía.
Les enseño a colocar las palabras como si cada letra fuese una parada de autobús y ellos, los conductores, las recogen si comienzan por esa letra.
MATEMÁTICAS: pg 8 y cálculo mental.
Hacemos que las decenas son bolsas en las que meten las "cosas", que por no llamarlas cosas, las llamamos unidades.
Lo controlan bastante bien, aunque se lían para contar dibujos pequeños; hacemos el truco de pintarlos un poco.
CIENCIAS SOCIALES:
Comenzamos con las diferencias entre pueblos y ciudades, me cuentan los que han ido a un/su pueblo, los que viven en la parte antigua de Cuenca; les cuento cómo y dónde iban naciendo las localidades, buscando la defensa y el agua sobre todo.
Copian en el cuaderno el recuadro morado para estudiarlo en casa. Como no se llevan el material, ahí dejo la imagen
