PRE:
Comenzamos pasando lista en Class, cantando el "Cumpleaños Feliz" a Amira (con un poquito de retraso) y dándole su regalito.
También recogemos los puntos de leer en casa.
Explico la función de las "PESTAÑAS", que son papelitos que pegarán sobresaliendo de los libros cuando no hayan acabado algo, para volver a ello en algún ratillo libre.
Comentaros que contamos con la colaboración de un alumno de prácticas, Javi, que está encantado con la clase y eso que lleva un día! (aparece en un vídeo).
IMPORTANTE QUE MAÑANA TODOS TENGAN SU PEGAMENTO DE BARRA PARA PLÁSTICA.
LENGUA:
Pregunto abecedario a quienes no lo hice en la clase anterior. Pongo avisos en el Class para recordar repasarlo en casa.
Págs 10 y 11, lectura del cuento
Págs 10 y 11
Tarea Casa: es buena idea repasar el anterior y posterior a un número, a modo de juego, mientras vamos de paseo, o en el coche, o... no todo tiene que ser escrito.
CIENCIAS SOCIALES:
O no estudiaron, o no se acordaban del cuadrito de las ciudades, así que lo hemos estudiado en clase casi, casi, como un rap. Os dejo vídeos. Estudiar puede hacerse de una manera más activa y suele dar mejores resultados.
Trabajadas las páginas 6 y parte de la 7
Tarea: averiguar el nombre del actual alcalde de Cuenca. Mañana les pongo su imagen en la PDI, por si se lo encuentran por la calle.
Importante ir familiarizándose con términos nuevos: concejales, por ejemplo, y su función.
De la 7 nos ha dado tiempo a:
