Viernes, 28 de mayo, 2021

SIGUEN FALTANDO CONTROLES DE MÚSICA. ¡IMPORTANTE QUE NO SE PIERDAN!


NO HE PUESTO TAREA EXTRA PARA ESTE PUENTE. Que disfrutéis/descanséis y recordad que la lectura es un buen recurso para estos momentos. 


 Hoy hemos trabajado los ejes de simetría (páginas 216/7)

Hay a quien le cuesta la orientación para reproducir la mitad simétrica, así que hemos  practicado más y aconsejo este tipo de dibujos que se encuentra con facilidad en pasatiempos infantiles.


También snappet ha ayudado 

Hemos reconocido de nuevo los platos típicos de Cuenca y trabajado con distintos materiales  y texturas  en Plástica.

 OS RECUERDO LOS CONTROLES DE MÚSICA QUE TIENEN QUE TRAER PORQUE LOS HAN OLVIDADO EN CASA O SE LOS VUELVEN A LLEVAR PORQUE FALTA LA FIRMA

TAREA:  lectura diaria y horas en el cuaderno.

LENGUA: 

191 Palabras que no se pueden separar al final de línea

192/3 Cómic

He insistido mucho en el copiado sin faltas, que les cuesta mucho a algun@s

MATEMÁTICAS: 

Repaso con Snappet de los sucesos seguros, probables e improbables

C. SOCIALES: 

104/5 Cambios con el paso del tiempo

INGLÉS: 

Road safety

Martes, 25 de mayo, 2021

Tarea: copia del dictado de la página 191 poniendo mucha atención. 

LENGUA: 

190/191 División de palabras final de línea

Mucha práctica extra porque no acababan de comprenderlo.

Con juegos, con las pizarritas, con su propio cuerpo... al final creo que lo han entendido. 


MATEMÁTICAS: 

Corregidas las horas del cuaderno

Más práctica sobre la lectura de horas en Snappet

C.SOCIALES: 


Práctica extra del uso del calendario. Se nota que fallan menos. 

Lunes, 24 de mayo, 2021


MATEMÁTICAS:

Corregimos las tareas de cálculo y trabajamos las horas digitales y analógicas, páginas 212/3

Llevan tarea pegada en el cuaderno sobre las horas

LENGUA:

Corrijo el dictado y compruebo que algunos/as no hicieron la tarea de corregirlo en casa. 

Trabajamos la 189, lenguas de España

C. SOCIALES:  

Actividades extra sobre la medida del tiempo con el calendario de la página 102

INGLÉS: 

Song IN THIS TOWN

PB/64 write the names

 AB/51  Completar la canción 

PB/65 TIGER PHONICS hair, funfair


Viernes, 21 de mayo, 2021

 ¡¡¡MUUUUCHAS FELICIDADES ADELANTADAS PARA JOSÉ IGNACIO!!!!






LLEVAN LOS CONTROLES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS ENTRE EL CUADERNO GRANDE. 

TAREAS: 

Cálculo en el cuaderno

Corregir el dictado que hemos hecho en clase fijándose en el libro

Miércoles, 19 de mayo, 2021

 Hoy hemos dedicado bastante tiempo a investigar lo que cada uno conoce sobre las horas y explicar de manera general cómo funciona un reloj de agujas, incidiendo sobre todo en las horas EN PUNTO, Y CUARTO, Y MEDIA Y MENOS CUARTO.

Hemos corregido las actividades del cuaderno y llevan un problema copiado con dos preguntas para hacer en casa, junto con la página 212 del libro de matemáticas. 

También hemos hecho una clase de educación emocional para que comprendan que TODOS forman parte del grupo de clase, cómo se sienten los compañeros ante distintas situaciones poniéndose en su lugar, y cómo las palabras que nos dicen (buenas y malas) influyen en nosotros. 

Mañana faltaré a clase por motivos personales pero he dejado un plan de trabajo para que ellos no acusen la ausencia.

Os recuerdo también la participación en los concursos, que vayan entregando las obras para poderlas organizar con tiempo. 

Martes, 18 de mayo, 2021

Recuerdo que mañana tienen controles de: C. NATURALES Y MÚSICA

LENGUA: 

Hacemos el control del tema 14

MATEMÁTICAS

Aprendemos a dividir un poquito más en el cuaderno. 

Llevan copiadas 8 divisiones y los pasos que deben seguir para solucionarlas. 



También estos dos problemas. 



Algunos tienen que volverlos a copiar bien fijándose en el blog porque no ha dado tiempo en clase. 

C. SOCIALES: 

Vistazo general a las etapas de la historia.

Empiezan a redactar aspectos importantes de "SU HISTORIA"

 

Lunes, 17 de mayo, 2021

 MATEMÁTICAS:

Corregidas las tareas de la página 207

208/9 Hacemos el repaso 

LENGUA: 

183 Repaso 

INGLÉS: 

Lesson 3 STORY ACTIVITIES Activity book pg50


TAREAS: lectura diaria y repaso de Lengua para control de mañana. Atención sobre todo a los tiempos verbales: presente, pasado y futuro, que es lo que más les cuesta

Viernes, 14 de mayo, 2021

 CONTROLES PARA LA SEMANA QUE VIENE: 

MARTES... LENGUA T. 14

MIÉRCOLES... C. NATURALES + MÚSICA

*JUEVES  CORRIJO: VIERNES... MATEMÁTICAS T. 14*


Les he aconsejado que se llevasen libros para repasar.

CONCURSOS: 

Os dejo las bases de dos concursos que pueden ser interesantes, pero la participación no será obligatoria, así que para este primero,  si quieren practicar tranquilamente en casa, tomar ideas... lo pueden hacer durante el fin de semana, entregarlo en la próxima semana y los enviamos juntos desde el colegio.


Para este segundo se valorará sobre todo la creatividad, uso de materiales, originalidad... más que la perfección en el dibujo, así que también lo veo más apto para hacerlo en casa con tiempo y más materiales que en clase. Pueden ir pensando quienes quieran participar y ya que el soporte es en A3; el lunes me lo dicen y les doy yo los folios. 

Esta canción es la que más les ha gustado de las que llevamos hasta ahora en los "descansos activos" y me han pedido que la ponga para "jugarla" con vosotros en casa ;)





MATEMÁTICAS: 

206 Gráficas de barras. Para casa la 207

LENGUA: 

182 Texto informativo

INGLÉS: 

Trabajamos las preguntas Is there...? y respuestas sin usar los libros. 

PLÁSTICA: 

Comenzamos un collage con bolitas de papel de seda; seguimos insistiendo en la motricidad fina. 



Jueves, 13 de mayo, 2021

 MAÑANA RECOJO LOS CONTROLES DE C.SOCIALES QUE HAN FALTADO

SNAPPET: 

Hoy, que ya veo que van manejando la aplicación, les he pegado a cada uno en el cuaderno grande un papelito con su NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASEÑA para acceder a la aplicación desde casa. 

Lo ideal es que lo retiréis del cuaderno y lo guardéis en un lugar a mano. 

El acceso se hace desde este enlace:


que lleva a esta pantalla: 
Importante escribir la contraseña tal cual (mayúsculas incluidas). 

No tienen obligación /necesidad de trabajarlo en casa. De hecho yo lo estoy usando como un refuerzo complementario a los contenidos explicados y practicados en clase usando los libros o cuadernos y más que nada por la novedad que supone y la motivación para ellos. 

De cara a los padres/madres, podéis verlo, trastearlo con ellos, que os cuenten sus logros, evolución... pero insisto que no estamos haciendo un uso reglado y continuado en las clases. 




MATEMÁTICAS: 

202/3 PROBLEMAS 2 OPERACIONES 

Refuerzo de problemas en snappet

LENGUA

180/1 TEXTO INFORMATIVO

C. NATURALES

PÁGINA 97

INGLÉS:

Pegatinas página 61 



12 de mayo, 2021

 HEMOS HECHO EL CONTROL DE SOCIALES Y SE LO LLEVAN A CASA YA CORREGIDO


EL MIÉRCOLES 19 (LA PRÓXIMA SEMANA) TIENEN CONTROL DE C. NATURALES


MATEMÁTICAS

202/3 Cuerpos geométricos

Tarea para casa, dos actividades de la página 208

INGLÉS: 

The Story: ON HOLIDAY

CUENTO: 

La vocecita

Martes, 11 de mayo, 2021

 Como ayer me tuve que marchar indispuesta del colegio y no pude publicar el blog, voy a hacer un mix de lunes y martes sobre todo para quienes han faltado, que puedan ponerse al día: 


MAÑANA HACEMOS EL CONTROL DE CIENCIAS SOCIALES (a menos que haya muchas ausencias y en ese caso, lo retrasaríamos)

Tareas: Lengua, página 179, actividades 4 - 6 - 7 explicación en clase. 

MATEMÁTICAS: 

pág 200/201 DOBLE Y MITAD

Refuerzo con snappet

LENGUA: 

pág. 178/9 ORTOGRAFÍA DE LAS PALABRAS ACABADAS EN -Z/-D

Ampliación en el cuaderno. 

Texto copiado sobre estas palabras, también en el cuaderno

Refuerzo con snappet

INGLÉS: 

On holiday a través de snappet

C. SOCIALES: 

Repaso de los planetas

pág. 96, texto sobre la lluvia de estrellas. 

pág. 97 Comparando los planetas

pág. 98/99 Repaso

7 de mayo, 2021

 ENTREGO LOS CONTROLES DE LENGUA Y MATE. CUIDAD QUE NO SE TRASPAPELEN DURANTE EL FIN DE SEMANA. 


     Hoy felicitamos por adelantado a LUIS!!! 

             MUUUCHAS FELICIDADES HOY, MAÑANA, Y TODO EL AÑO!!!

Varios vídeos en el álbum de Segundo

MATEMÁTICAS: 
Corregidas las divisiones. 
Copian más en el cuaderno para casa, aunque algunos ya se las dejan hechas. 
páginas 198/99

Hacemos ronda de tablas de multiplicar.
Hay quien lleva anotado en su cuaderno que tienen que estudiar a diario las tablas para poder avanzar en matemáticas y saber hacer tanto multiplicaciones como divisiones. 


LENGUA:
Hacemos la lectura conjunta en clase. 
Trabajamos la página 177 sobre los tiempos verbales. 
Dejamos para casa la comprensión del cuento, página 176

INGLÉS:
Repaso unidad 5 y actividades de vocabulario de la unidad 6 con snappet

Jueves, 6 de mayo, 2021

 MATEMÁTICAS: 

Control del tema 13

Corregidas divisiones del cuaderno y copiadas otras 10 para hacer en casa.


LENGUA: 

Tiempos verbales: presente pasado y futuro. Explicados y trabajados con snappet

Para casa tienen que leer el cuento del tema 14. Varias veces si es necesario. Mañana lo haremos en clase

C. SOCIALES: 

Pág. 94/95 La luna y actividades. 


INGLÉS: 

Juegos de vocabulario en pizarra digital


Seguimos con los DESCANSOS ACTIVOS entre clases seguidas o RELAJANTES tras recreo o educación física. 

Miércoles, 5 mayo, 2021

 LENGUA: 

Empezamos tema 14

Hacemos actividades de comprensión lectora con Snappet


MATEMÁTICAS: 

También empezamos el tema 14 con el concepto de la división = reparto

Llevan unas divisiones muy sencillas copiadas en el cuaderno


INGLÉS: 

Más trabajo con el vocabulario de la unidad 6


SNAPPET: 

Hasta que se hagan con el manejo tanto de la tablet como de la aplicación, no les voy a dar el usuario y la contraseña con la que podrían trabajar en casa o en otros medios. 

De momento estamos familiarizándonos con su uso y tampoco le dedicamos demasiado tiempo. 

Sí que os avanzo que ningún niño/a está identificado con sus datos reales o completos, para disipar esas dudas sobre el tratamiento que se pudiera hacer de los mismos. 

No nos han pedido  un listado, por ejemplo, de la clase, sino que yo he ido creando los usuarios y lo he hecho con iniciales porque  sí que necesito saber quién precisa ayuda. 

Solo  nos pidieron el número (22) para enviarnos las tablets (25, para si alguna falla, poderla reemplazar en el acto)

Martes, 4 de mayo, 2021

Hoy muy rápido porque tengo una reunión:  hecho el control de Lengua

Corregidos los ejercicios de Matemáticas de la 194

C. Sociales: pg 92 y 93

Hemos iniciado el trabajo con las tablets: toma de contacto como repaso del tema 13 de matemáticas de cara al control

Llevan para casa los ejercicios que les han quedado de la 194/5 de matemáticas

Lunes, 3 de mayo, 2021

 Hoy he introducido el concepto de DESCANSOS ACTIVOS entre clase y clase. 

Consisten en descansos de movimiento en periodos cortos de 3-4 minutos entre actividades o clases que posibilitan no sólo introducir el ejercicio físico (ya que apenas pueden moverse en el aula) sino aumentar la concentración y generan beneficios físicos y mentales. 

Llevar a cabo pequeños ejercicios con movimiento o bailes permite romper el sedentarismo y descansan la mente para después retomar la actividad curricular con mayor capacidad de atención. 

Hemos probado varios tipos. Os dejo algún vídeo en el ÁLBUM DE SEGUNDO. La experiencia les ha gustado y he comprobado que cuando hemos "jugado" a preguntar con movimiento, la atención sostenida ha sido bastante general. Queda comprobar si la vuelta a la normalidad va a costar o no. 


MATEMÁTICAS: 

Corregidas multiplicaciones

Ronda de tablas al derecho y al revés. Algun@s tienen que repasarlas/estudiarlas.

pg 192/3 GRÁFICAS DE BARRAS Y DISEÑAR UN JUEGO

Tarea casa: pág. 194, el 1, 2 y 3

EL CONTROL SERÁ EL JUEVES

LENGUA: 

Practi-Dictado para repasar los verbos y avanzar en los tiempos presente, pasado y futuro.


Se llevan el libro para repasar; el control es MAÑANA MARTES

C. SOCIALES: 

Corregimos la página 91 y repasamos los planetas

INGLÉS: 

Empezamos Unit 6 . Vocabulario I