Lunes, 28 de febrero, 2022
INFORMACIÓN DEL COLE
Estimadas familias:
A partir de mañana, 1 de marzo, ya no tomaremos la temperatura a los alumnos antes de entrar en el centro. Continuaremos, eso sí con las entradas escalonadas. Esta decisión, tomada por todo el claustro de profesores, viene condicionada por las últimas medidas implantadas por sanidad, como restringir el uso obligatorio de las mascarillas en los espacios exteriores.
Un cordial saludo
LLEVAN ENTRE EL CUADERNITO UNA HOJA PARA QUE RELLENÉIS Y FIRMÉIS.
ES LA AUTORIZACIÓN PARA LA PRUEBA QUE LES DEBERÍAN HABER PASADO EN 3°.
NO OLVIDÉIS PONERSELA EN LA MOCHILA PARA MAÑANA. GRACIAS.
PROBLEMAS CUADERNITO:
13.Un niño tiene 317 cromos. Su hermana, el doble. ¿Cuántos cromos tienen entre los dos?
14. Un libro de aventuras tiene 86
páginas. ¿Cuántas páginas tendrán 9 libros iguales?
EXTRAS:
15. Gabriel tenía 53€. Su padre le da 25 y su madre, 3 billetes de 10€. ¿Cuánto dinero tiene ahora?
16. Tatiana tiene 46 cromos de animales. Ángela tiene 20 más que Tatiana. ¿Cuántos cromos tiene Ángela?
MATE
PG 136 Actividades fracciones en el cuaderno y en la pizarra: 1-2-3-4
LENGUA
pg 128 SIGNOS INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN: Carreras de signos en las pizarritas para familiarizarse con su escritura
Actividades en clase: 1-2-3. Es posible que la 3 no la hayan acabado algunos; a veces les resultaba complicado encontrar la pregunta adecuada
CN
pg 71 Hecho el resumen en clase y corregido. Quien no lo haya terminado, que lo haga en casa.
Mientras tanto hemos ido haciendo el rosco de las plantas con voluntarios. Va a contar como un control más con la puntuación que corresponda a cada uno, así que ya lo pueden ir practicando en casa.
CIENCIAS SOCIALES:
PG 70 MAPA DEL RELIEVE y corregida la actividad 3 de la 71
INGLÉS
pb/34 la 14
ab/32, la 11
Viernes, 25 de febrero, 2022
PROBLEMAS CUADERNITO:
11. Una gallina pone 3 huevos cada semana. ¿Cuántos huevos pondrán 16 gallinas a la semana?_______________________________ ¿Y las 16 gallinas en 9 semanas?_______________________
12. En un belén hemos colocado 23 pastores y, alrededor de cada pastor, 3 ovejas. ¿Cuántas ovejas hemos puesto en total?
COPLAS PARA EL ENTIERRO DE LA SARDINA
(Cada uno aprende el verso que le corresponde por número de lista; practicaremos el lunes y martes, antes del entierro)
1 Sardinita, sardinita
2 tú, que eres tan bonita,
3 en el día de tu muerte
4 te dedico esta coplita.
5 Pobre sardinita
6 hecha de papel,
7 tus escamas de colores
8 en el fuego van a arder.
9 En el patio del colegio
10 hemos visto una sardina;
11 todos estamos llorando
12 y ninguno se le arrima.
13 Las llamas bailan y bailan;
14 la sardina se nos quema;
15 hoy no tendremos comida
16 y quizá tampoco cena.
17 El carnaval se termina,
18 no podemos hacer nada.
19 Nos quitamos los disfraces
20 y nos quedamos con las ganas.
PLÁSTIC: llevan los trapecistas a casa para terminar con este proyecto y poder empezar otro la próxima semana.
ROSCO CS LOS PAISAJES - Jueves, 24 de febrero, 2022
LOS QUE AÚN NO HAN ENTREGADO LOS CONTROLES, DEBEN HACERLO.
DESAYUNO ALTERNATIVO EN CARNAVAL
Ayer os contaba que el AMPA nos va a ofrecer chololate con valencianas el día 2 de marzo con motivo del Carnaval.
Si hay alguien que sea alérgico, debo saberlo.
En este caso y si no les gusta el chocolate o las valencianas, pueden traer un desayuno alternativo y tomarlo con todos en el aula.
PRACTICAR LOS ROSCOS
PROBLEMAS CUADERNITO:
7. Entre 7 agricultores han recogido 784 kg. de tomates en una mañana. ¿Cuántos kilos de tomates habrá recolectado cada uno?
8. Un barco sale de Santander cada 4 días. ¿Cuántas veces habrá salido en 192 días?
9 - Un coleccionista pega 8 sellos en cada hoja de su álbum. ¿Cuántas hojas necesitará para guardar los 96 sellos que tiene?
10 - El capitán de una compañía de 162 soldados quiere formar filas de 9 soldados. ¿Cuántas filas podrá formar?
MATEMÁTICAS
Aprendemos lo que significan las fracciones, cómo representarlas y cómo leerlas. Practicamos orales las actividades 1,2 y 3 de la p. 126
Para hacer en clase o casa: p.127, el 4 y 5 con enunciados
LENGUA
Aumentativos con actividades extra.
Completamos esta página: https://es.liveworksheets.com/tp1562898my
Para hacer en clase o casa: p125 el 11 y 12
INGLÉS
p¡PB/34 Reading: Five-a-day the fun way
C.SOCIALES
Corregimos la 1 de la pg 71
Para hacer en clase o casa, el nº 3.
Repasamos conceptos con el Pasapalabra de LOS PAISAJES nuevo
ROSCO CN LAS PLANTAS- Miércoles, 22 de febrero, 2022
INFORMACIÓN DEL CARNAVAL:
INFORMACIÓN SOBRE EL CONCIERTO DE MÚSICA RELIGIOSA:
Al final no haremos la actividad del concierto que os propuse porque no ha salido número suficiente.
HE REPARTIDO LOS CONTROLES DE PROBLEMAS Y LENGUA PARA REVISAR EN CASA Y DEVOLVER.
PROBLEMAS CUADERNITO:
3. He comprado caramelos para repartir entre mis amigos el día de mi cumpleaños. Los he metido en bolsas de 12 caramelos cada una. Si tengo 15 amigos, ¿cuántos caramelos he comprado?
4. Un edificio tiene una altura de 40 metros. La distancia de un piso a otro es de 4 metros. ¿Cuántos pisos tiene dicho edificio?
5. EXTRA RUIDO: Juan tiene 105 cromos y Eduardo tiene 18 cromos menos. ¿Cuántos cromos tienen entre los dos?
6. EXTRA RUIDO: Hoy he gastado 670€ así: 125 en un regalo, 30 en un libro, 10 en material del colegio y el resto lo he echado a mi hucha. ¿Cuánto dinero he ahorrado?
C. SOCIALES:
Hemos trabajado y explicado la conservación de los paisajes, pg 68/9
PG 71 HACER EL RESUMEN EN EL CUADERNO
CIENCIAS NATURALES:
Para jugar con las Ciencias. Tiene grandes beneficios
PUNTO EXTRA: quien traiga una coplilla para despedir a la sardina
C/54 Vamos con problemas una temporada
1. Piensa bien: en una clase hay 33 niñas. La tercera parte llevan gafas y, del resto, la mitad son morenas. ¿Cuántas niñas llevan gafas?
¿Cuántas son morenas?
2. Quiero repartir 40 bombones entre 6 niñas.
¿Cuántos corresponden a cada una?
¿Cuántos sobran?
LENGUA: hacemos el control del tema 8
En el ratito que sobra, decoran y colorean la escama para la sardina.
INGLÉS: comenzamos a preparar juego con tarjetas
lunes, 21 de febrero, 2022
CONTROL DE LENGUA MAÑANA MARTES, TEMA 8
LA PREGUNTA DEL DÍA: ¿POR QUÉ ALGUNAS FLORES SE CIERRAN DURANTE LA NOCHE?
LA PREGUNTA DEL DÍA: ¿POR QUÉ EN UN TRONCO CORTADO SE OBSERVAN CÍRCULOS CONCÉNTRICOS?
C/52 CON PRUEBAS
MATEMÁTICAS:
Trabajamos los datos de los problemas, tratando de ir a lo más concreto para que les sea más fácil la resolución. Después los van resolviendo.
pg 118, actividades 8 y 9
LENGUA:
Escribir su receta en una plantilla, cuidando la claridad, la letra, el orden de los pasos a seguir... Los que no han acabado, lo terminan en casa durante este fin de semana.
Jueves, 17 de enero, 2022
CONTESTAR A MACU SÍ O NO QUIERO IR AL CONCIERTO DE LA SEMANA DE MÚSICA RELIGIOSA Llevan esto copiado en el cuaderno pequeño para que no lo olvidéis y sepa si se llega al número mínimo para hacer la actividad.
C/51 CON PRUEBAS
MATEMÁTICAS:
LENGUA:
Acabar (quien no lo haya hecho en clase) las actividades: 1-2-3-6-7-8 de la página 119.
Yo les resumí los enunciados en la pizarra. Los que lo acaben en casa, deben hacerlo con enunciados y solo resumirlos si es con vuestra ayuda.
CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES:
A pesar que tenían como tarea el estudio, cuando empezamos con las preguntas, apenas las sabían; así que hemos dedicado las clases a preguntas/respuestas muy activas y con mucha atención para lograr que aprendan los conceptos.
Les queda:
Estudiar bien requetebién LAS PARTES DE LA FLOR y la REPRODUCCIÓN DE PLANTAS CON FLOR.
Y lo que es un paisaje, los tipos de paisaje y sus elementos.
INGLÉS
Hemos acabado con la parte de gramática del Activity Book/31/81/70 y practicado la estructura también con estas frases que harán en casa
La primera no falta, es que ha servido de ejemplo.
2 Me encanta el pescado
3 No me gustan las palomitas (popcorn)
4 A Mía le gusta el zumo de frutas
5 A Ismael le encanta la mostaza (mustard)
6 A David L. y a Lola no les gusta el chocolate
7 A Hugo no le gustan las uvas (grapes)
8 A Moisés le gustan las zanahorias (carrots)
PREGUNTA DEL DÍA ¿ES CIERTO QUE LOS GATOS SIEMPRE CAEN DE PIE? en cuadernito pequeño. Ya lo tienen explicado: quien quiera la contesta, pone su nombre, corta el trocito de papel y me lo entrega mañana al llegar, antes de resolverla. Tienen punto los que se tomen la molestia de averiguarla.
REUNIÓN 2º TRIMESTRE: LUNES 21 DE FEBRERO, EN EL AULA DE 3º A LAS 14.10.
Llevan la convocatoria pegada en el cuadernito de cálculo y pone 14.05, pero mejor a y diez para dejar que hayan salido los mayores.
Cambio control mates al lunes porque el viernes preveo varias faltas.
Tenéis pendiente ir contestando a la propuesta de aula matinal comedor
También tenéis que decirme vuestra respuesta por whatsapp al tema del concierto que os propuse ayer.
C/50 con pruebas
MATE:
p116/7 Extraer datos de la resolución de un problema
página 117 el 6 y 7. No hay que copiarlos; solo escribir las cifras que faltan en el orden correspondiente
LENGUA:
p. 116 Lectura y comentario
"Dictado Cortado" dictado normal pero cortan la palabra que les indico como final de línea.
C. NATURALES:
Hacemos dibujo de la flor y sus partes, escribiendo los nombres. Lo que viene a ser la actividad 1 y 2 de la página 67.
Mañana preguntaré la reproducción que hemos estudiado y está en la página 66
C SOCIALES:
P 66/67 Paisajes naturales y tansformados. Mañana haré preguntas para que vayan estudiando el tema poco a poco.
INGLÉS:
Grammar AB/30/31
AB/81 EL 1
C/49 CON PRUEBAS
Trabajamos los problemas de la página 115 razonándolos mucho y sacando los datos. Queda el último por acabar y lo harán en casa.
LENGUA:
Hoy volvemos sobre el tema de la división de palabras al final de línea teniendo en cuenta:
- No partir sílabas
- No separar vocales
- No dejar una vocal sola al cortar.
Hacemos las actividades de las páginas114/115.Unas orales y otras en el cuaderno
INGLÉS:
Retomamos el Activity Book sobre la story; página 30 las dos primeras actividades.
VALORES:
Seguimos indagando en las cualidades que cada uno tiene desde todos los puntos de vista.
Faltan dos por entregar los dibujos de KEITH HARING. Vuelvo a ampliar el plazo hasta mañana. Si no lo hacen, no tendrán nota ni participación en el proyecto que estoy elaborando
c/48 con pruebas
MATE: control el viernes 18. Tratará de problemas, que trabajaremos más durante esta semana.
LENGUA:
Hasta el viernes: escribir una receta en el cuaderno pequeño de cálculo.
Corregidos los ejercicios de la página 112 y orales el 5 y 6
CIENCIAS SOCIALES:
Corregidas actividades y repaso con imágenes mudas
CIENCIAS NATURALES:
Partes de la flor y reproducción con unos vídeos.
ÚLTIMO DÍA PARA ENTREGAR EL TRABAJO DE PLÁSTICA SOBRE KEITH HARING EL LUNES.
PREGUNTA DEL DÍA: ¿POR QUÉ LAS MOSCAS NO SE CAEN CUANDO CAMINAN POR EL TECHO?
C/47 CON PRUEBA
MATE:
Actividades hechas en clase y para acabar en casa durante el fin de semana:
P.112, la 2 y 3
p. 114, la 1 y 2
Solo me interesan las divisiones (no más cuestiones que puedan preguntar las actividades) y TODAS CON PRUEBA
LENGUA:
p 112/3 El género de los sustantivos. Hacemos actividades 1 a 4. Terminan en casa las que les queden
REPARTO CONTROLES DE LENGUA Y MATE para revisar en casa y traer mañana firmados.
PREGUNTA DEL DÍA: ¿POR QUÉ LAS HOJAS CAMBIAN DE COLOR EN OTOÑO?
C/46 CON PRUEBAS
MATEMÁTICAS:
Divisiones con pruebas
Corregimos fallos del control
LENGUA:
Diminutivos y palabras que no lo son.
Avanzamos con aumentativos
C. SOCIALES
Vemos dos vídeos sobre el relieve.
Actividades 2 y 3 de la página 65
C NATURALES. Clases de plantas, funciones vitales
INGLÉS Repaso del cuento y vídeos sobre hacer una pizza, un sandwich y en un restaurante.
Miércoles, 9 de febrero, 2022
MATEMÁTICAS: hemos hecho el control
LLEVAN DIVISIONES CON PRUEBA EN EL CUADERNITO PEQUEÑO. La prueba pueden hacerla normal o la reducida que les he enseñado.
LENGUA Lectura del cuento
C. SOCIALES: Relieve de interior, página 64 con "dibujos- fotos" en el cuaderno. Terminar de colorear.
C. NATURALES: Ha sido una experiencia muy chula; hemos ido clasificando las hojas y las han colocado en unos árboles que había preparado en el panel de la clase.
Puesto que la clasificación era muy básica, han tenido que decidir entre varias formas, dónde colocarlas.
Dejo fotos y vídeos en el ÁLBUM DE TERCERO.
También hemos empezado una ronda de PREGUNTAS CURIOSAS que cada uno elige y después de pensarlas un tiempo, les cuento la respuesta y algunos datos más de interés.
INGLÉS: seguimos practicando alimentos que nos gustan y los que no.
PB/32
Martes, 8 de febrero, 2022
MAÑANA TIENEN QUE TRAER LAS HOJAS QUE LES PEDÍ
MATE CONTROL MAÑANA
Hemos estado haciendo repaso para el control de mañana. Para casa: actividades 7 y 8 p. 104
LENGUA
Audiocuento de la lectura del tema nuevo
Dictado 18 minutos: las veces que he puesto orden desde el viernes pasado. Tienen que corregirlo en casa y quita un punto por falta que se dejen. Están en las páginas 115 y 111
INGLÉS
Repasados y ampliados alimentos. Introducción a preguntas y respuestas: Do you like...?
Lunes, 7 de febrero, 2022
CONTROL DE MATEMÁTICAS EL MIÉRCOLES, 9
Será más o menos del tema 7, pero no estoy siguiendo del todo el libro. En realidad es para comprobar cómo llevan las divisiones y si entienden el concepto.
MATEMÁTICAS:
Corregido practicado en la pizarra, incluso con calculadora para que aprendan a corregir
Tareas: p.101, el 5 con enunciados.
C. SOCIALES: p. 63, actividades 1 y 2 con enunciados.
C. NATURALES: les he pedido que busquen una hoja de cada clase (HOJAS CAÍDAS, NO ARRANCADAS, A SER POSIBLE) según el cuadro del libro para el martes y trabajar con ellas en su clasificación. Un punto por hoja distinta.
Viernes, 4 de febrero, 2022
Hoy hemos recibido a Iker, nuestro nuevo compañero
La clase de Educación Física hoy ha sido en la Academia de Baile (cosas de las obras)
LENGUA:
Hemos hecho el control
MATEMÁTICAS:
Corregimos una por una las divisiones
Copian nuevas en el cuaderno grande. Iban a ser para casa, pero las hacemos en clase y así voy ayudando a los que se atascan o tienen dudas.
Algunos las han terminado y han hecho de ayudantes con otros.
Les he fotocopiado una hoja que llevan en el cuaderno de Matemáticas.
Tienen que hacer las 3 primeras líneas. En cuanto a las pruebas, estas son las posibilidades a elegir:
- O hacen las pruebas (no les apetecen mucho)
- O las corrigen con calculadora y vuelven a hacer completas las que tengan mal.
- O las corrigen con vosotr@s
Jueves, 3 de febrero, 2022
LLEVAN LOS CONTROLES DE INGLÉS, CS Y CN EN LAS MOCHILAS PARA REVISAR EN CASA
C/42 CON PRUEBAS
Como algun@s se entretienen un montón y perdemos tiempo, los que no lo hayan acabado de copiar, que recurran a este blog.
pg 100/101 MITAD / DOBLE / CUARTO.
Hemos pasado toda la mañana hasta la hora del almuerzo repartiendo los controles y comentándolos, y ya con Matemáticas: corrigiendo las divisiones con pruebas, entendiendo estos conceptos con piezas manipulables, dibujos...
Han hecho en clase las actividades 2, 3 y 4
No ha dado tiempo a corregirlas, así que lo haremos mañana. Además, quien no haya terminado, lo puede hacer en casa
LENGUA
p 105 actividades finales. Les dicto los enunciados resumidos y los hacemos todos al tiempo. Han trabajado fenomenal.
INGLÉS
Hemos corregido el AB/29 y les he dado una sopa de letras con el vocabulario del tema. También hemos practicado I like / I don't like y ampliado con algunas comidas habituales
Miércoles, 2 febrero, 2022
C/41 CON PRUEBAS
CONTROL TEMA 4
MATE
Prueba de la división
CS
Corregimos
p. 62 Rocas y minerales. Tienen que copiar todos los minerales que aparecen en la página porque hoy no estaban por atender...
CN
Aprendemos de las MARIQUITAS, puesto que en el recreo había un montón, así que había que aprovechar el momento.
Corregimos.
p.64 Partes de las Plantas
INGLÉS
AB/29 Vocabulario. Actividades 1 y 3 quien no haya acabado
Martes, 1 de febrero, 2022
PRÓXIMO CONTROL DE LENGUA DEL TEMA 7, EL VIERNES 4 DE FEBRERO.
Repasar C Sociales para control de mañana
C/40 Unas divisiones para ir practicando. Los pasos, por si los olvidan, son:
1. PARAGUAS 2. LA OLA 3. LADRILLAZO
Para cuando no se puede: CERO AL COCIENTE Y SE BAJA LA CIFRA SIGUIENTE
CN
CONTROL TEMA 4
E.F.
MATE
Práctica de la división
LENGUA
p 104, Describir un paisaje
Algunos llevan el cuaderno para repetir de manera esforzada la descripción que han hecho.
También tienen que hacer el dibujo y colorearlo
MÚSICA
VALORES/RELIGIÓN
Acabamos maceta de "Las cosas que quiero" y entrega de diplomas
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