OS RECUERDO QUE MAÑANA COMIENZA OCTUBRE Y NUESTRO HORARIO CAMBIA: SALIMOS A LAS DOS MENOS CINCO.
¡¡Aprovecho para felicitaros por estar ahí puntuales y facilitar la salida al resto de cursos!!
MATEMÁTICAS Repasar para control mañana y resolver las cuentas de los problemas que hemos hecho en clase
C. SOCIALES p 9 actividades 1 y 3
Os presento a los DELEGADOS para este curso. Hicimos la votación hace unos días pero se me pasó hacerles la foto:
LENGUA p. 21, actividades 1 y 2 ****CONTROL TEMA 1 EL LUNES 4 DE OCTUBRE****
MATEMÁTICAS **** CONTROL TEMA 1 EL VIERNES 1 DE OCTUBRE****
C. NATURALES estudiar del cuaderno. Lo pego por si alguno no terminó de copiarlo:
Nos han dejado información de esta CARRERA SOLIDARIA (pinchando en la foto tenéis más información). Luis tiene fichas de inscripción para l@s interesad@s:
MATE página 16, 10 y 11
LIBRO LECTURA solo faltan dos por traer
INGLÉS: Acabar cuaderno
VALORES: Acabar cuaderno para la próxima clase del lunes(queda mucho tiempo)
MATE p 16, actividad 5.
LENGUA: acabar actividades 1 y 2, página 18.
C. NATURALES: ESTUDIAR cuadro de la nutrición que llevan escrito en el cuaderno. Alguno no lo acabó de copiar, así que dejo la imagen aquí:
Los que no hayan traído el libro de lectura aún, que lo hagan mañana.
Y puede ser que haya "pipis" o no, pero septiembre es un mes que les gusta, así que echad un vistazo a las cabezas y mantenedlo como rutina, una vez a la semana o algo así, para prevenir/evitar contagios.
MATE: acabar las operaciones de los problemas que hemos pensado y resuelto en clase. En el cuaderno.
LENGUA: corregir el dictado que llevan en el cuaderno fijándose de la página 17.
Les he pedido que elijan un libro de lectura para llevar siempre en la mochila y poder acudir a él tanto en casa como en clase.
Mañana, 24 de septiembre, es el DÍA DEL DEPORTE y van a hacer una clase especial para conmemorarlo. El Departamento de Educación Física ha dicho que necesitan traer UNA CAMISETA BLANCA (puesta). Mejor que sea lisa, pero también vale con algún dibujo.
LENGUA hemos trabajado en clase la página 16/17, actividades 2, 3 y 4.
Algunos las han acabado y otros no.
Les he copiado los enunciados resumidos para ahorrarles escritura.
Son estos:
2. Completa con C o QU
3. Completa con C o QU
4. Acaba en ITO o ITA
C. NATURALES: Dibujo de la SÚPER-MÁQUINA DE LA NUTRICIÓN (la imaginación al poder)
MATE: página 12, actividad 1
Hemos jugado con los ordinales y hecho vídeos, pero no consigo subirlos
C. NATURALES: estudiar el cuadrito resumen que llevan pegado en el cuaderno.
MATE: página 11, actividad 4
LENGUA: página 13, activ 12 (ya hecha en clase)
INGLÉS: AB/pg 3 actividad 3 (QUIEN NO LA HAYA ACABADO EN CLASE. MUCHOS LO HAN HECHO)
Les he recordado la lectura como tarea y hábito diario
MATE: página 16, actividad nº 3
* MATEMÁTICAS, página 9, act 4 (Completa)
* LENGUA: p.12, act 4
C NATURALES: estudiar cuaderno
Les he pedido que vayan trayendo chapas lisas si tienen oportunidad de encontrar.
En el álbum de TERCERO de dejado un vídeo muy chulo para que veáis cómo estamos haciendo para leer de manera que todos nos oigan y nos entiendan. Utilizamos un atril para dar protagonismo a la lectura y se van relevando cuando ellos mismos consideran que han leído un trocito suficiente para poder participar todos.
También lo usamos para contar cosas que queremos a la clase ;)
L: PÁG 7, ACT 4, 5 Y 6 "DE CABEZA"
Se trata de leer y pensar las soluciones a esas actividades pero sin escribirlas.
Mañana lo haremos en el cuaderno y les ayudaré a organizarse en él.
No hemos mirado la actividad de C.Naturales por falta de tiempo y que algunos no la acabaron, así que lo dejamos para mañana.
Hoy hemos acabado las pruebas iniciales. En breve tendremos los resultados que me servirán como punto de partida para refrescar lo olvidado e iniciar otros contenidos.
Esta semana no viene la profe de Música.
Lo primero que quiero hacer es daros las gracias en lo relacionado con los materiales: habéis marcado todo con su nombre ¡además son muchos ya los que tienen todo el material preparado!!!
Os dejo aquí también el horario que les he entregado fotocopiado en clase. Puede que aún haya que ajustar algo, pero lo veremos mientras trabajamos con él.
Y lo empezaremos a usar a partir del lunes. Así que si alguno se ha llevado a casa los libros, ya puede preparar la mochila con lo que usaremos cada día. Los que los tienen en clase, así como los cuadernos, sin problema.
También vamos a ir haciendo las pruebas iniciales, para ver cómo se desenvuelven tras las vacaciones.
Durante esta semana no vendrá la profe de Música.
Y comenzaremos a manejar también la agenda junto con el blog de momento.
¡Buen fin de semana!
Os dejo información interesante:
¡Hola de nuevo!!!!!
Ya estamos en marcha de nuevo, con ganas e ilusión. ¡Espero que vosotr@s y los nen@s también!
La ventaja de conocernos juega a nuestro favor, aunque habrá novedades, pero muchas de las rutinas van a continuar, así que paso a contaros lo principal, que algun@s ya me habéis preguntado:
EL HORARIO:
Mantenemos el del curso pasado, a las NUEVE MENOS CINCO ESTAREMOS ENTRANDO, así que tenéis que estar allí antes. Tened en cuenta que los demás cursos van detrás y tenemos el hándicap de las obras, así que debemos SER MUY PUNTUALES.
De igual modo para la recogida, A LA UNA MENOS CINCO (en septiembre y junio) tienen que estar ya saliendo y vosotr@s para recogerlos. De ninguna manera pueden quedarse por el patio, que va a quedar reducido al que hay frente a la entrada el tiempo que duren las obras.
LAS ÁREAS Y MAESTR@S:
Con la prioridad de mantener el aula lo más "estable" posible, voy a darles yo la mayoría de áreas para que solo pasen los especialistas de Música, Religión y Educación Física.
Mis áreas serán: Lengua, Matemáticas, Inglés, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Valores.
El horario se lo daré a ell@s el jueves y también lo pondré en el blog, aunque sabéis que después podría haber algún ajuste.
EL MATERIAL:
En cuanto a libros de texto, ya los conocéis y supongo que la mayoría los tenéis.
Pueden traerlos ya el jueves, pero tened en cuenta que los de matemáticas y lengua están divididos por trimestres. Que traigan el del PRIMER TRIMESTRE y guarden bien localizados los otros dos.
EL ACTIVITY BOOK DE INGLÉS este curso se llama NEW TIGER (ya estaba avistado en la lista de libros)
RESTO DE MATERIALES DE AULA:
INSISTIMOS EN QUE TODO LO QUE TRAIGAN A CLASE TENGA SU NOMBRE
Mantenemos las "cajas-taquillas" y os pego el listado:
Una novedad es la de la agenda, para que vayan aprendiendo a organizarse y sean ellos quienes gestionen su tiempo con las tareas. Yo iré ayudándoles de momento (o a vosotros) poniéndolas en este blog, pero la idea es llegar a dejarlo solo para comunicaciones generales, fotos...
Ya os iré contando más cosillas que vayan surgiendo (no dudéis en preguntarme si tenéis dudas) y nos vemos el jueves!!!!